认识达内从这里开始

许多职场人士总会觉得，为什么我在自己的岗位上工作了许多年，但是仔细总结的时候却又发现好像什么都没有学会。为什么你的职业能力提升那么缓慢呢？难道真的是自己不如别人吗？其实不然，只是你没有找到好的方法。

下面，我们就来了解一下，对于职场白领来说，如何才能快速提升自己的职业技能。

一、学习和积累“元知识”

关于数学学习的第一条建议就是，要多翻课本，熟练掌握最基本的定理和公式等知识点，比如“正余弦定理”、“求导公式”等，这些就是“元知识”。而对于产品经理来说，就是设计理念和交互规范等基本知识点，比如“APP端常见的几种导航方式”，“信息反馈形式”，甚至是某些常见的“技术实现方案”。

为什么要着重强调掌握“元知识”，因为这是提炼自身能力的根基元素，就像对数学试题来说，变化的是题型样式以及已知条件或求解问题，但不变的是对基本的知识点的考察。

如果知识点都没有掌握甚至不够熟练，根本没办法解题。这是非常简单的一个道理，但是仍有很多学习不好的学生，对课本中的知识都还不了解的情况下就盲目做题，往往事倍功半，甚至徒劳无功。

对产品经理来说同样如此。在学校中没有完全对口的专业，也就没有系统性的理论知识学习，很多人甚至只是看了几本书，了解了一些概念，就走上了产品的路。

为了提升自身能力，在工作中也需要刻意学习和积累产品相关的“元知识”。当“元知识”足够丰富的时候，面对问题能想到的解决方案才能更多，设计思路自认会更加开阔;相反的，如果“产品元知识”匮乏，产品解决方案很可能是单一的，或不够完美，甚至是毫无头绪。

二、基于探究的深入学习

数学成绩不好的学生还有一个不好的习惯，就是盲目的采用“题海战术”，表面看起来是“做”了很多题目，但是要么是浏览题意后不会做略过了，要么就是对照着标准答案把过程抄一遍了事。这种学习方法的效率也非常低，只追求了“量”，而忽略了“质”。

高效的学习方法，应该是针对有疑问的题目深入的探究下去，在探究中可能会发现有仍未掌握的“元知识”，或是可以将已有的解题方法加以改进，或是总结出此类题型统一的解题规律，无论如何总可以深化对答案的理解，这就是基于探究的学习。

做产品的道理也类似，不要一味的追求项目经历或功能模块的多少，要学会抓住每一个有价值的点，深入的探究下去。在逐渐深入探究的过程中，你可能会发现更合适的产品解决方案，也可能不断推翻先前的判断，从而使自己的认知不断升级，也可能会剥离出一个通用的设计思路或是“产品元知识”，从而用来指导下一次的产品设计。

三、探索过程比得出结论更加重要

当遇到不会做的数学题目时，大部分同学只关心正确的答案到底是什么?而很少去思考解题过程是怎么样的，自己为何没有想到?这种只关心结论的学习方式，很容易陷入到一种死板僵化的思考模式中，没办法做到举一反三和融会贯通。当题型发生变化，或者已经条件和求解问题调换一下，很可能就无从下手了。

聪明的学习者，则会探索解题的过程和思路，会做相应的归纳和总结，这也是上学时老师要求我们要有“错题本”或“总结本”的意图。当对过程了然于胸时，得出答案就是顺其自然的事情。

探究过程的学习思路是通用的，比如当我们看一篇议论文，我们可能要去思考，作者是使用了什么样的材料论据、通过了什么样的推理，才使其论点成立、能够把人说服，看一本书时亦是如此。

当我们有意识的去探索整个创造过程时，我们才能高效的借鉴和学习当事人最精华的思考路径，而不仅仅局限于表面的结论，同样，当我们自己作为主导人时，也才能经过更全面缜密的思考过程，得出更完美的结论，如此，我们自身的能力才会有更快的提升。

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通过对上文的阅读，相信大家对于如何提高自己的职场技能有了明确的认识了，那么就向着这个目标努力吧。